Subjonctif imparfait et plus-que-parfait
Le subjonctif imparfait (qu’il chantât, qu’il fût) et le subjonctif plus-que-parfait (qu’il eût chanté, qu’il fût venu) sont les deux temps littéraires du subjonctif. Ils s’emploient dans la langue écrite soutenue lorsque le verbe principal est au passé ; la langue courante les remplace par le subjonctif présent et le subjonctif passé.
La formation du subjonctif imparfait
Le subjonctif imparfait se forme sur le passé simple : on part de la 2e personne du singulier (tu chantas, tu finis, tu voulus, tu vins) et l’on ajoute -se, -ses, -sions, -siez, -sent : que je chantasse, que tu chantasses, que nous chantassions… À la 3e personne du singulier, il n’y a pas de s : la voyelle prend un accent circonflexe et la forme se termine par t (qu’il chantât).
Comme le passé simple, le subjonctif imparfait connaît donc quatre séries de terminaisons, selon la voyelle du passé simple.
| Passé simple | Subjonctif imparfait | Verbes concernés |
|---|---|---|
| en -a : il chanta | -asse, -asses, -ât, -assions, -assiez, -assent | tous les verbes en -er, y compris aller |
| en -i : il finit, il prit | -isse, -isses, -ît, -issions, -issiez, -issent | 2e groupe ; faire, dire, voir, prendre, mettre, partir, rendre, écrire… |
| en -u : il voulut | -usse, -usses, -ût, -ussions, -ussiez, -ussent | être, avoir, pouvoir, savoir, devoir, vouloir, croire, lire, courir, vivre… |
| en -in : il vint | -insse, -insses, -înt, -inssions, -inssiez, -inssent | venir, tenir et leurs dérivés |
Tableaux de conjugaison
| Personne | aimer | finir | prendre | vouloir | venir |
|---|---|---|---|---|---|
| que je / j’ | aimasse | finisse | prisse | voulusse | vinsse |
| que tu | aimasses | finisses | prisses | voulusses | vinsses |
| qu’il, qu’elle, qu’on | aimât | finît | prît | voulût | vînt |
| que nous | aimassions | finissions | prissions | voulussions | vinssions |
| que vous | aimassiez | finissiez | prissiez | voulussiez | vinssiez |
| qu’ils, qu’elles | aimassent | finissent | prissent | voulussent | vinssent |
| Personne | être | avoir | aller | faire |
|---|---|---|---|---|
| que je / j’ | fusse | eusse | allasse | fisse |
| que tu | fusses | eusses | allasses | fisses |
| qu’il, qu’elle, qu’on | fût | eût | allât | fît |
| que nous | fussions | eussions | allassions | fissions |
| que vous | fussiez | eussiez | allassiez | fissiez |
| qu’ils, qu’elles | fussent | eussent | allassent | fissent |
Pour tout autre verbe, il suffit de connaître son passé simple. La 3e personne du singulier est de loin la forme la plus employée :
| Infinitif | Passé simple | Subjonctif imparfait | Infinitif | Passé simple | Subjonctif imparfait |
|---|---|---|---|---|---|
| dire | il dit | qu’il dît | pouvoir | il put | qu’il pût |
| voir | il vit | qu’il vît | savoir | il sut | qu’il sût |
| mettre | il mit | qu’il mît | devoir | il dut | qu’il dût |
| écrire | il écrivit | qu’il écrivît | croire | il crut | qu’il crût |
| rendre | il rendit | qu’il rendît | connaître | il connut | qu’il connût |
| craindre | il craignit | qu’il craignît | vivre | il vécut | qu’il vécût |
| naître | il naquit | qu’il naquît | mourir | il mourut | qu’il mourût |
| conduire | il conduisit | qu’il conduisît | recevoir | il reçut | qu’il reçût |
| tenir | il tint | qu’il tînt | falloir | il fallut | qu’il fallût |
| manger | il mangea | qu’il mangeât | pleuvoir | il plut | qu’il plût |
Les verbes en -cer et -ger gardent la cédille ou le e à toutes les personnes, puisque la terminaison commence toujours par a : que je commençasse, que nous mangeassions. Le verbe haïr conserve son tréma, qui exclut l’accent circonflexe : qu’il haït.
Qu’il fût ou il fut : l’accent circonflexe
À la 3e personne du singulier, le subjonctif imparfait et le passé simple se prononcent de la même façon. Seule l’orthographe les distingue.
| Passé simple (indicatif) | Subjonctif imparfait |
|---|---|
| il chanta | qu’il chantât |
| il finit | qu’il finît |
| il fut, il eut | qu’il fût, qu’il eût |
| il vint | qu’il vînt |
Mettez la phrase au pluriel. Si l’on obtient ils furent, ils eurent, ils chantèrent, c’est un passé simple, sans accent : Il fut surpris → Ils furent surpris. Si l’on obtient ils fussent, ils eussent, ils chantassent, c’est un subjonctif, avec accent : Bien qu’il fût surpris → Bien qu’ils fussent surpris. Autre test : si l’on peut dire soit ou ait dans un registre courant, il faut l’accent (bien qu’il soit surpris).
Aux verbes du 2e groupe, le subjonctif imparfait ne se distingue du subjonctif présent qu’à la 3e personne du singulier : qu’il finisse (présent), qu’il finît (imparfait). Cet accent circonflexe est maintenu par les rectifications orthographiques de 1990, comme celui de nous fûmes, vous fûtes au passé simple.
Le subjonctif plus-que-parfait
Subjonctif plus-que-parfait = auxiliaire avoir ou être au subjonctif imparfait + participe passé.
| Personne | aimer | venir |
|---|---|---|
| que je / j’ | eusse aimé | fusse venu(e) |
| que tu | eusses aimé | fusses venu(e) |
| qu’il / qu’elle | eût aimé | fût venu / venue |
| que nous | eussions aimé | fussions venu(e)s |
| que vous | eussiez aimé | fussiez venu(e)(s) |
| qu’ils / qu’elles | eussent aimé | fussent venus / venues |
Ne pas confondre il eut fini, il fut parti (passé antérieur de l’indicatif, sans accent) et qu’il eût fini, qu’il fût parti (subjonctif plus-que-parfait, avec accent) : Dès qu’il eut fini, il sortit, mais Bien qu’il eût fini, il resta.
L’emploi : la concordance des temps littéraire
Dans la langue soutenue, quand le verbe de la principale est à un temps du passé (ou au conditionnel), le verbe de la subordonnée au subjonctif se met :
- à l’imparfait si le fait est simultané ou postérieur : Je voulais qu’il vînt. Elle attendit que la pluie cessât. Il parlait bas, de peur qu’on ne l’entendît.
- au plus-que-parfait si le fait est antérieur ou accompli : Je doutais qu’il eût compris. Elle regrettait qu’ils fussent partis si tôt.
| Verbe principal | Langue courante | Langue littéraire |
|---|---|---|
| au présent ou au futur | Je veux qu’il vienne. Je doute qu’il ait compris. | |
| au passé : fait simultané ou postérieur | Je voulais qu’il vienne. | Je voulais qu’il vînt. |
| au passé : fait antérieur | Je doutais qu’il ait compris. | Je doutais qu’il eût compris. |
Les règles complètes figurent sur la page concordance des temps.
— Que vouliez-vous qu’il fît contre trois ?
— Qu’il mourût. (Corneille, Horace)
Les deux subjonctifs imparfaits dépendent de vouliez, verbe principal à l’imparfait.
Un temps devenu rare
Le subjonctif imparfait a disparu de la langue parlée et il est rare dans la langue écrite ordinaire, où le subjonctif présent le remplace sans que ce soit une faute : Il fallait que nous partions. Les formes en -asse, -assions, -ussiez (que nous aimassions, que vous sussiez) paraissent aujourd’hui affectées ou comiques. Seule la 3e personne du singulier reste vivante dans la langue littéraire et soignée, surtout pour être et avoir (fût, eût) et quelques verbes courants (fît, pût, dût, vînt, prît). Il faut savoir reconnaître ces temps pour lire les textes classiques ; les employer est un choix de style.
Les autres emplois
- Plus-que-parfait à valeur de conditionnel passé. Dans la langue littéraire, le subjonctif plus-que-parfait peut remplacer le conditionnel passé (on parle alors de conditionnel passé 2e forme) et même le plus-que-parfait après si : Qui l’eût cru ? On eût dit un fantôme. « Le nez de Cléopâtre : s’il eût été plus court, toute la face de la terre aurait changé. » (Pascal)
- Hypothèse ou concession avec inversion du sujet, sans que : Fût-il le plus riche des hommes, il ne serait pas heureux (« même s’il était… ») ; Dût-il m’en coûter, je le ferai ; dussé-je y passer la nuit (« même si je devais… » ; graphie rectifiée : dussè-je).
- Locutions figées : ne fût-ce que (« ne serait-ce que »), fût-ce (« même si c’était »), plût au ciel que… : Accordez-moi un instant, ne fût-ce que cinq minutes.
Exercices
- Donnez la 3e personne du singulier du subjonctif imparfait de parler, réussir, pouvoir et tenir.
Réponse
qu’il parlât, qu’il réussît, qu’il pût, qu’il tînt : formes du passé simple (il parla, il réussit, il put, il tint) avec accent circonflexe et t final. - fut ou fût ? Quoiqu’il ___ épuisé, il continua sa route.
Réponse
fût : quoique exige le subjonctif (au pluriel : quoiqu’ils fussent épuisés). - fut ou fût ? Quand il ___ arrivé, tout le monde se tut.
Réponse
fut : passé antérieur de l’indicatif après quand (au pluriel : quand ils furent arrivés). - Réécrivez dans la langue littéraire : Il fallait qu’elle parte avant la nuit.
Réponse
Il fallait qu’elle partît avant la nuit. Verbe principal au passé, fait postérieur : subjonctif imparfait (passé simple : elle partit). - Réécrivez dans la langue courante : Elle craignait qu’il n’eût oublié leur rendez-vous.
Réponse
Elle craignait qu’il n’ait oublié leur rendez-vous. Le subjonctif passé remplace le plus-que-parfait. - eut ou eût ? Sans votre aide, il n’___ jamais réussi.
Réponse
eût : subjonctif plus-que-parfait à valeur de conditionnel passé (= il n’aurait jamais réussi). - Conjuguez au subjonctif imparfait : Le roi ordonna que tous les prisonniers (être) ___ libérés et qu’ils (recevoir) ___ du pain.
Réponse
fussent ; reçussent (passé simple : ils furent, ils reçurent). - Quel est le temps de finisse dans chaque phrase ? Il faut que je finisse. / Il fallait que je finisse (texte littéraire).
Réponse
Subjonctif présent dans la première. Dans la seconde, la forme peut être un subjonctif imparfait (concordance littéraire) : au 2e groupe, les deux temps ne se distinguent qu’à la 3e personne du singulier (qu’il finisse / qu’il finît).
À retenir
- Le subjonctif imparfait se forme sur le passé simple : tu chantas → que je chantasse ; quatre séries : -asse, -isse, -usse, -insse.
- À la 3e personne du singulier : accent circonflexe et t final (qu’il chantât, qu’il fût, qu’il vînt), ce qui le distingue du passé simple (il chanta, il fut, il vint).
- Le plus-que-parfait se forme avec l’auxiliaire au subjonctif imparfait : qu’il eût aimé, qu’il fût venu.
- Ces temps appartiennent à la langue littéraire, après un verbe principal au passé ; l’usage courant emploie le subjonctif présent et le subjonctif passé.
- Le plus-que-parfait sert aussi de conditionnel passé 2e forme : Qui l’eût cru ?