Fautes de français courantes

Voici les cinquante fautes de français les plus fréquentes, classées en cinq familles : conjugaison, accords, homophones, syntaxe, vocabulaire. Chaque ligne donne la forme fautive, la forme correcte, la raison en une phrase et, quand elle existe, la leçon détaillée.

Toutes ces fautes n’ont pas la même gravité. Certaines formes n’existent tout simplement pas (ils croivent) ; d’autres sont courantes à l’oral mais critiquées dans l’expression soignée : elles sont signalées par la mention « norme soignée ». La distinction est expliquée dans la présentation des difficultés du français.

Fautes de conjugaison

• Si j’aurais su, je serais venu → Si j’avais su, je serais venu. Après si exprimant la condition, on emploie l’imparfait ou le plus-que-parfait, jamais le conditionnel : voir condition et hypothèse.
• Ils croivent, ils voyent → ils croient, ils voient. Le radical de croire et de voir ne prend ni v ni y à la 3^e personne du pluriel du présent (verbe voir).
• Vous faisez, vous disez → vous faites, vous dites. Faire et dire ont une 2^e personne du pluriel irrégulière ; redire suit dire (vous redites), mais on écrit vous contredisez, vous interdisez, vous prédisez, vous médisez.
• Je vous serais gré de… → Je vous saurais gré de… L’expression est savoir gré (être reconnaissant), non « être gré » : je vous sais gré, nous vous saurions gré (verbe savoir).
• Il faut que j’y vais, bien qu’il est tard → Il faut que j’y aille ; bien qu’il soit tard. Il faut que et bien que exigent le subjonctif : voir indicatif ou subjonctif.
• Qu’il aie, qu’il soie, que je soye → qu’il ait, qu’il soit, que je sois. Au subjonctif présent, avoir fait que j’aie, que tu aies, qu’il ait ; être fait que je sois, que tu sois, qu’il soit.
• Je viendrais demain, c’est promis → Je viendrai demain. Une action certaine dans l’avenir se met au futur (-ai) ; -ais est la terminaison du conditionnel : voir futur ou conditionnel.
• Manges ta soupe, vas te coucher → Mange ta soupe, va te coucher. À l’impératif, les verbes en -er et aller n’ont pas de s à la 2^e personne du singulier, sauf devant en et y (manges-en, vas-y).
• Il concluera, il a conclué, j’ai acquéri → il conclura, il a conclu, j’ai acquis. Conclure, exclure et acquérir sont des verbes du 3^e groupe, non des verbes en -er ou en -ir réguliers.
• Je vous envois le dossier ; un envoie → Je vous envoie le dossier ; un envoi. Le verbe envoyer est en -er (j’envoie) ; le nom envoi n’a pas de e. Même piège : j’appuie / un appui, il travaille / le travail.
• Il mourira, je courirai → il mourra, je courrai. Mourir et courir doublent le r au futur et au conditionnel, sans i : voir le futur simple.

Fautes d’accord

• Les lettres que j’ai écrit → Les lettres que j’ai écrites. Le participe passé employé avec avoir s’accorde avec le COD placé avant lui : voir participe passé avec avoir.
• Elle s’est lavée les mains → Elle s’est lavé les mains. Le COD (les mains) suit le verbe : pas d’accord. Mais : elle s’est lavée (voir participe passé des verbes pronominaux).
• Ils se sont rendus compte, elles se sont succédées, elle s’est permise de → Ils se sont rendu compte, elles se sont succédé, elle s’est permis de… Le pronom se n’est pas COD (on se rend compte, on succède à quelqu’un, on permet à soi-même) : le participe reste invariable.
• J’ai manger, il faut mangé → J’ai mangé, il faut manger. Si l’on peut remplacer par vendu, on écrit -é ; par vendre, on écrit -er : voir é ou er.
• Deux cent euros, quatre-vingt euros, trois milles euros → deux cents euros, quatre-vingts euros, trois mille euros. Cent et vingt prennent un s quand ils sont multipliés et terminent le nombre (deux cent trois, quatre-vingt-deux : pas de s) ; mille est invariable. On dit donc « cent-t-euros », « deux cents-z-euros » : voir écrire les nombres en lettres.
• Des pulls marrons, des rideaux oranges → des pulls marron, des rideaux orange. Les noms employés comme adjectifs de couleur sont invariables (sauf rose, mauve, pourpre, fauve, écarlate…).
• Une demie-heure, ci-joints les documents → une demi-heure, ci-joint les documents. Demi est invariable devant le nom ; ci-joint l’est en tête de phrase : voir demi, nu, ci-joint.
• C’est moi qui a raison, c’est nous qui ont gagné → C’est moi qui ai raison ; c’est nous qui avons gagné. Le verbe s’accorde avec l’antécédent de qui, à la même personne : voir accord sujet-verbe.
• La plupart est d’accord ; tout le monde sont venus → La plupart sont d’accord ; tout le monde est venu. La plupart entraîne le pluriel, tout le monde le singulier : voir les cas particuliers de l’accord du verbe.
• Elle est toute entière à son travail ; elle est tout honteuse → Elle est tout entière ; elle est toute honteuse. L’adverbe tout est invariable, sauf devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré : voir tout, tous, toute.
• Quelque soit la raison → Quelle que soit la raison. Devant le verbe être au subjonctif, on écrit quel que en deux mots, et quel s’accorde avec le sujet : voir quelque, quel que.
• Des erreurs tel que celles-ci → Des erreurs telles que celles-ci. Tel que s’accorde avec le nom qui précède.

Confusions d’homophones

• Il à dit ; je vais a Lyon → Il a dit ; je vais à Lyon. A (sans accent) est le verbe avoir et peut se remplacer par avait : voir a ou à.
• Sa va ; ça voiture → Ça va ; sa voiture. Ça équivaut à cela, sa à la sienne : voir sa ou ça.
• Je leurs ai dit → Je leur ai dit. Devant un verbe, leur est un pronom invariable (pluriel de lui) : voir leur ou leurs.
• Quand à moi → Quant à moi. Devant à, au, aux, au sens de « en ce qui concerne », on écrit quant : voir quand, quant, qu’en.
• Il est sensé arriver à midi → Il est censé arriver à midi. Censé signifie « supposé », sensé « qui a du bon sens » : voir censé ou sensé.
• Quoique tu dises, il refusera → Quoi que tu dises… En deux mots quand on peut dire « quelle que soit la chose que » ; quoique en un mot équivaut à bien que : voir quoique ou quoi que.
• J’ai du partir ; bien sur → J’ai dû partir ; bien sûr. L’accent circonflexe distingue le participe de devoir de l’article du, et l’adjectif sûr (certain) de la préposition sur : voir du ou dû et sur ou sûr.
• Il est prêt de partir (au sens de « sur le point de ») → Il est près de partir. Près de signifie « sur le point de » ; prêt à, « disposé à, préparé pour » : voir près ou prêt.
• Plusieurs jours, voir une semaine → Plusieurs jours, voire une semaine. Voire (avec e) signifie « et même » : voir voir ou voire.

Fautes de syntaxe

• La chose que j’ai besoin ; le film que je te parle → La chose dont j’ai besoin ; le film dont je te parle. On a besoin de, on parle de quelque chose : le complément introduit par de se reprend par dont (voir les pronoms relatifs).
• C’est de lui dont je parle → C’est de lui que je parle ou C’est lui dont je parle. La préposition de ne doit être exprimée qu’une fois.
• Je ne sais pas qu’est-ce qu’il veut → Je ne sais pas ce qu’il veut. Dans l’interrogation indirecte, qu’est-ce que devient ce que.
• Je me rappelle de cette soirée ; je m’en rappelle → Je me rappelle cette soirée ; je me la rappelle. Norme soignée : se rappeler se construit sans préposition, se souvenir avec de (voir se rappeler, se souvenir).
• Pallier à un problème → Pallier un problème. Pallier est transitif direct ; la préposition vient d’une contamination par remédier à.
• Aller au coiffeur, au médecin → Aller chez le coiffeur, chez le médecin. On va à un lieu, chez une personne.
• La voiture à mon père → La voiture de mon père. Le complément du nom qui indique le possesseur se construit avec de ; à s’emploie après être (elle est à mon père) et devant un pronom (un ami à moi).
• Aller en vélo, en moto → Aller à vélo, à moto. Norme soignée : à pour ce que l’on enfourche, en pour ce dans quoi l’on monte. Ces constructions et une cinquantaine d’autres sont détaillées dans les constructions pièges.
• Après qu’il soit parti → Après qu’il est parti (ou après son départ). Norme soignée : après que introduit un fait réalisé et demande l’indicatif ; le subjonctif est très répandu mais critiqué.
• Malgré qu’il pleut → Bien qu’il pleuve. L’indicatif est fautif dans tous les cas ; malgré que lui-même, même suivi du subjonctif, reste critiqué par la norme.
• On a pas le temps ; on est pas venus → On n’a pas le temps ; on n’est pas venus. La liaison après on masque le n’ de la négation, qui est obligatoire à l’écrit. Test : remplacer on par il (il n’a pas).
• Donne-moi-z-en ; dis-moi-le → Donne-m’en ; dis-le-moi. Après un impératif, en se place en dernier et moi s’élide ; le pronom COD précède le pronom COI : voir la place des pronoms compléments.
• C’est plus pire ; c’est plus mieux → C’est pire ; c’est mieux. Pire, mieux, meilleur, moindre sont déjà des comparatifs.
• Elle est pareille que sa sœur → Elle est comme sa sœur ou pareille à sa sœur. Pareil se construit avec à.
• Il faut mieux partir → Il vaut mieux partir. L’expression est valoir mieux ; il faut exprime l’obligation et ne se combine pas avec mieux dans ce sens.

Fautes de vocabulaire

• Comme même → Quand même. La locution d’opposition est quand même ; « comme même » est une déformation orale qui n’existe pas.
• Au jour d’aujourd’hui → Aujourd’hui, à ce jour, actuellement. Aujourd’hui contient déjà jour et hui (« ce jour ») : c’est un pléonasme, comme monter en haut ou prévoir à l’avance.
• Un courrier à l’intention de M. Durand (sur une enveloppe) → à l’attention de M. Durand. À l’attention de désigne le destinataire d’un courrier ; à l’intention de signifie « pour, en l’honneur de » (une fête à l’intention des bénévoles). Voir les paronymes.
• Amène le pain → Apporte le pain. Norme soignée : on amène une personne, on apporte un objet que l’on porte (voir amener, emmener, apporter, emporter).
• Aréoport, infractus, dilemne, rénumérer, obnibuler → aéroport, infarctus, dilemme, rémunérer, obnubiler. Ces mots déformés sont des barbarismes.
• Rabattre les oreilles → Rebattre les oreilles. Rebattre, c’est répéter jusqu’à la lassitude ; rabattre, c’est abaisser.
• Je suis entrain de lire → Je suis en train de lire. La locution s’écrit en deux mots ; l’entrain est un nom (bonne humeur, vivacité).
• Soit-disant ; un soi-disant accident → soi-disant (invariable, avec le pronom soi) ; un prétendu accident. Norme soignée : soi-disant, « qui se dit tel », ne s’applique en principe qu’à une personne capable de parler ; l’emploi pour les choses est toutefois très répandu.
• Une somme conséquente → Une somme importante, considérable. Norme soignée : conséquent signifie « qui agit avec logique » ; le sens « important » est familier.
• Vous n’êtes pas sans ignorer que… → Vous n’êtes pas sans savoir que… La double négation pas sans savoir signifie « vous savez » ; avec ignorer, on dit le contraire de ce que l’on veut dire.
• Parmis, malgrés, biensûr, language, connection, dévelopement → parmi, malgré, bien sûr, langage, connexion, développement. Fautes d’orthographe d’usage parmi les plus fréquentes : parmi et malgré n’ont jamais de s ; language et connection sont des graphies anglaises.

Exercices

1. Corrigez : Si tu aurais vu sa tête !
   Réponse

   Si tu avais vu sa tête ! Après si de condition, pas de conditionnel.
2. Corrigez : C’est le livre que j’ai besoin pour demain.
   Réponse

   C’est le livre dont j’ai besoin. On a besoin de quelque chose : le relatif est dont.
3. Corrigez : Elles se sont lavées les cheveux, puis elles se sont rendues compte de l’heure.
   Réponse

   Elles se sont lavé les cheveux, puis elles se sont rendu compte de l’heure. Les COD (les cheveux, compte) suivent le verbe : pas d’accord.
4. Corrigez : On a pas pu pallier à ce retard.
   Réponse

   On n’a pas pu pallier ce retard. Le n’ de négation est obligatoire à l’écrit ; pallier est transitif direct.
5. Écrivez en lettres : 200 €, 280 €, 3 000 €.
   Réponse

   deux cents euros, deux cent quatre-vingts euros, trois mille euros. Cent multiplié prend un s s’il termine le nombre ; il le perd devant quatre-vingts ; mille est invariable. (L’orthographe rectifiée de 1990 permet de lier tous les éléments par des traits d’union : deux-cent-quatre-vingts.)
6. Corrigez : Je vous serais gré de bien vouloir me répondre, quelque soit votre décision.
   Réponse

   Je vous saurais gré de bien vouloir me répondre, quelle que soit votre décision. Expression savoir gré ; quel que en deux mots devant être, accordé avec décision.
7. Corrigez : Vous disez toujours que vous faisez de votre mieux.
   Réponse

   Vous dites toujours que vous faites de votre mieux.
8. Corrigez : Il est sensé venir, quand à sa sœur, elle a du annuler.
   Réponse

   Il est censé venir ; quant à sa sœur, elle a dû annuler.

À retenir

• Après si de condition : jamais de conditionnel (si j’avais su).
• Dont reprend un complément introduit par de (ce dont j’ai besoin).
• Avec avoir, le participe passé s’accorde avec le COD placé avant ; les compléments placés après n’entraînent aucun accord.
• Construction directe : pallier un manque, se rappeler une date ; chez devant une personne, de pour le possesseur.
• Beaucoup de tours critiqués (après que + subjonctif, malgré que, en vélo) sont courants : à l’écrit soigné, la forme recommandée reste la plus sûre.